大连民族大学本科毕业论文(设计)重复率检测


从大连民族大学信息公开网了解到,为了加强对毕业论文(设计)的管理,提高学生的学术能力和学术规范水平,杜绝学术不端行为的发生,该校或将继续使用知网论文检测系统软件对该校本科、研究生毕业论文进行检测,学生本人可以提前在本站进行论文检测,待重复率符合学校要求后再提交给学校检测,确保万无一失。下面是通知的一些内容整理,仅供参考,具体的公告通知还请到学校官网查看。

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本科论文查重

各学院:为做好本科生毕业设计(论文)相关工作,根据《关于做好2016届本科毕业设计(论文)工作的通知》要求,进一步加强本科毕业设计(论文)答辩环节的过程管理,提高本科毕业设计(论文)质量,杜绝抄袭等学术不端行为的发生,凸显优秀毕业设计成果,切实做好2016届本科生毕业设计(论文)答辩等后续工作,现将有关事宜通知如下:

一、毕业设计(论文)抄袭检测工作

1.检测要求

各学院根据本学院各专业特点,制定毕业设计(论文)检测方案,并在毕业设计(论文)管理系统中在线备案,要求2016届毕业生无特殊情况均需参加本次检测。

2.检测方案

检测方案主要包括检测人员组成、检测时间、检测地点、检测范围、检测方式、检测篇数、检测率的要求及对未达到要求者的处理意见等。

3.检测方式

本次检测工作使用“PMLC大学生抄袭检测系统”,各学院子账户用户名和密码由教务处统一分配。教务处根据学院确定的检测篇数分配检测数量,请不要将系统挪作他用,如有特殊需要,可向教务处申请增加检测篇数。

二、毕业设计(论文)答辩组织与成绩评定

1.工作要求

各学院根据各专业实际情况,制定本学院毕业设计(论文)工作实施方案,并在毕业设计(论文)管理系统中在线备案。

2.实施方案要求

毕业设计(论文)工作实施方案主要包括毕业答辩组织机构、毕业答辩流程、成绩评定办法、毕业答辩分组情况、答辩时间安排、答辩地点分配、答辩小组教师及学生的分组情况、本学院对答辩的有关要求等。每个答辩组教师中应有1名校外企业或行业专业人员。

毕业设计(论文)工作实施方案确定后,各学院应及时组织在毕业设计(论文)管理系统中在线创建答辩组的工作。在线创建答辩组之后,毕业设计(论文)管理系统将支持指导教师在线评阅毕业设计(论文)、评阅教师在线评阅毕业设计(论文)以及答辩意见在线填写及导出打印等工作(相关操作指南见附件)。

3.成绩评定要求

毕业设计(论文)成绩需按100分制评定。毕业设计(论文)管理系统可支持毕业设计(论文)成绩初稿的导出,为保证本科学生成绩管理的严肃性和规范性,最终的毕业设计(论文)成绩录入工作仍然在学校的综合教务系统中进行。学校综合教务系统中的相关记载,是本科学生毕业设计(论文)成绩的权威记录。

三、校级优秀毕业设计(论文)、优秀指导教师评选及优秀学术成果评定

校级优秀毕业设计(论文)的评选按专业进行,评选数量不超过各专业实际答辩人数的5%,由各专业答辩委员会在参加答辩且成绩在90分(含90分)以上的学生中评选产生。

优秀毕业设计(论文)指导教师由各学院推荐产生,推荐名额不超过校内指导教师总人数的10%。

优秀学术成果指在完成毕业设计(论文)过程中学生发表的学术论文(中文论文刊载期刊应以国家新闻出版广电总局第一批认定的学术期刊为最基本要求,申请的专利、软件著作权、获得的省级及以上学科竞赛奖项等。

四、工作进程及材料报备

毕业设计(论文)抄袭检测工作在6月12日前完成,毕业设计(论文)答辩工作在6月20日前完成,并报备所有相关材料。

请按截止时间报备以下材料:

1.毕业设计(论文)抄袭检测方案

2.毕业设计(论文)答辩工作实施方案

以上1-2相关材料在毕业设计(论文)管理系统中的在线报备截止时间为2016年6月1日16:00。

3.校级优秀本科毕业设计(论文)、本科毕业设计(论文)优秀指导教师和本科毕业设计(论文)优秀学术成果奖在毕业设计(论文)管理系统中的在线申报截止时间是2016年6月20日16:00。

联系人:陈宏巍 联系电话:87532735(内线5735)

附件:毕业设计(论文)管理系统答辩操作流程说明

大连民族大学教务处

2016年5月26日

学术不端行为处理办法

为严明学术纪律、规范学术行为、维护学术诚信,根据教育部《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等文件精神,近日,大连民族大学制定出台了学术不端行为查处细则。

细则明确了关于师生学术不端行为查处的机构和职责,学校学风建设领导小组为学风建设工作的领导机构,承担相关宣传教育、制度建设、学术不端行为查处等各项工作的领导和决策责任,学术委员会下设学术道德委员会,是调查学术不端行为的最高学术机构,学校学术委员会办公室负责具体落实协调工作。

细则重点强化了学术不端行为的教育与预防,强调教学科研人员、管理人员和各类在校生应遵循实事求是的科学精神,坚持严谨认真的治学态度,恪守学术诚信,遵循学术准则,尊重和保护他人知识产权等合法权益;本着“教育在先,预防为主”的原则,将学术规范和学术诚信教育内容纳入教师入职培训和学生入学教育的必要内容,开展多种形式的教育和培训;健全学术水平考核评价标准,建立健全科研管理制度,在合理期限内保存科研原始数据和资料,保证科研档案和数据的真实性和完整性;健全完善科研项目评审和学术成果鉴定程序,根据学科特点,对非涉密的科研项目申报材料和学术成果等,视情况由相关职能部门进行公示;建立教师学术诚信记录,在年度考核、职称评定、岗位聘用、课题立项、人才计划、优秀带头人评聘、评优奖励中强化学术诚信考核,采取一票否决制;学校按年度发布学风建设工作报告,向社会公开,接受社会监督。细则还对学术不端行为的受理与调查、处理程序等作了明确规定。

以上是本站就原文内容做的整理,仅供参考,具体公告文件还请到该校官网查看。

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