系统名称 |
系统介绍 |
检测入口 |
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| 源文鉴本科版 | 源文鉴•本科论文查重系统适用于专科、本科、自考、成考论文重复率检测，检测结果更接近学校知网查重，检测不留痕，支持验证！ | 立即检测>> | |
| 源文鉴硕博版 | 源文鉴•硕博论文查重系统适用于研究生、硕士、博士、MBA重复率检测，检测结果更接近学校知网查重，检测不留痕，支持验证！ | 立即检测>> | |
| 硕博预审版 | 学位论文初稿检测系统，和高校研究生院专用VIP比较少了“学术论文联合比对库”和“源代码库”，检测不留痕迹，不支持验证真伪！与学校结果有差异！（限制字符数26万） | 立即检测>> | |
| 硕博终评版 | 为硕博研究生、MBA毕业论文提供的学术不端检测系统。研究生、硕士、博士、MBA等复检系统，无源代码数据库和学术论文联合对比库，检测不留痕，不支持验证真伪。（限制字符数26万） | 立即检测>> | |
| 本科预审版 | 为高校大学生毕业论文提供的学术不端检测系统。系统权威性高，适用于大学生毕业论文初稿检测。检测不留痕，不支持验证真伪。（限制字符数6万） | 立即检测>> | |
| 本科终评版 | 为高校大学生毕业论文提供的学术不端检测系统。系统独有“大学生对比库”，权威性高，适用于大学生毕业论文中后期检测。检测不留痕，不支持验证真伪。（限制字符数6万） | 立即检测>> | |
| 小论文内部版 | 是性价比高的毕业论文初稿查重软件，小论文内部版仅支持初稿检测，和学校定稿查重系统结果有差异。检测不留痕，不支持验证真伪。（限制字符数8万） | 立即检测>> | |
| 温馨提示 |
检测语种：中文/英文(包括简体、繁体)
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淮南师范学院本科毕业论文学术不端行为处理办法
从淮南师范学院信息公开网了解到，为了加强对毕业论文（设计）的管理，提高学生的学术能力和学术规范水平，杜绝学术不端行为的发生，该校或将继续使用知网查重软件对该校本科、研究生毕业论文进行检测，学生本人可以提前在本站进行论文检测，待重复率符合学校要求后再提交给学校检测，确保万无一失。下面是通知的一些内容整理，仅供参考，具体的公告通知还请到学校官网查看。
本科论文查重
各二级学院：为贯彻落实教育部《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）和《淮南师范学院本科毕业论文（设计）相似性检测实施办法》（校教学〔2015〕8号）等文件精神，学校决定对2017届部分本科毕业论文（设计、创作）采用中国知网“大学生论文抄袭检测系统”进行检测。现就有关事项通知如下：
一、检测范围
1.按照各专业毕业生数的30%随机抽取论文（设计、创作）参加检测，5月19将需抽检的学生名单提供给各二级学院。
2.2017届本科生辅修双学位的论文，须全部进行检测。
二、检测时间
1.第一次检测时间：2017年5月20-21日上午9：00；
2.复检时间：2017年5月27-28日上午9：00。
三、检测要求
1.为提高检测速度，应要求学生将毕业论文（设计、创作）的封面、书、目录、致谢、附件等非正文部分删去。
2.各二级学院于5月19日前收齐本院全部毕业论文正文或毕业设计说明书、毕业创作报告的电子版，总文件夹以二级学院名称命名，子文件夹以专业命名，学生的毕业论文正文或毕业设计说明书、毕业创作报告的Word文档以“学号-姓名-题目.doc”命名，例如“120513-张三-信息系统.doc”。
3.各二级学院将通过检测学生的《简洁检测报告单》在文字复制比处加盖本院公章后，发放给学生并按毕业论文（设计）装订要求装订，以备核查。
4.各二级学院于5月31日前将本学院2017届本科毕业论文（设计、创作）文献检测情况（电子版和盖章的纸质版）报送教务处实践教学与学科竞赛科蔡士凯处。
四、检测结果的认定与处理
1.“全文文字复制比”(除去引用)在30%以下（含30%）者，视为通过检测，可以进行答辩。
2.“全文文字复制比”(除去引用)在30%以上者，视为检测不通过，不能参加答辩，由指导教师根据检测结果指导学生进行修改，修改时间不少于1周。修改后的论文须进行复检。复检合格后，进行答辩。
复检按每篇25元收取检测费用。各二级学院务必在5月26日上午10：00前将本学院复检费用交到财务处（附学生名单）。
4.复检仍未通过者，由二级学院毕业论文（设计）工作领导小组组织专家对论文中存在的学术不端行为类型与性质进行认定，根据认定结果做出处理意见并报教务处实践教学与学科竞赛科备案后执行。
五、其他说明
1.学校给每篇毕业论文（设计）提供一次免费检测，复检费、延期检测费由学生自己承担。
2.延期毕业生毕业论文（设计）检测工作安排在下学期开学前一周进行。
3.“大学生论文抄袭检测系统”中的文字复制比是本届本科生毕业设计（论文）检测的指标。
4.学校使用“大学生论文抄袭检测系统”仅能预防毕业论文（设计说明书）写作中出现的非正常引用、抄袭、篡改等学术不端行为，毕业论文（设计）的整体质量应由指导教师、评阅教师和答辩委员会做出综合评判。
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