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源文鉴本科版 源文鉴•本科论文查重系统适用于专科、本科、自考、成考论文重复率检测,检测结果更接近学校知网查重,检测不留痕,支持验证! 立即检测>>
源文鉴硕博版 源文鉴•硕博论文查重系统适用于研究生、硕士、博士、MBA重复率检测,检测结果更接近学校知网查重,检测不留痕,支持验证! 立即检测>>
硕博预审版 学位论文初稿检测系统,和高校研究生院专用VIP比较少了“学术论文联合比对库”和“源代码库”,检测不留痕迹,不支持验证真伪!与学校结果有差异!(限制字符数26万) 立即检测>>
硕博终评版 为硕博研究生、MBA毕业论文提供的学术不端检测系统。研究生、硕士、博士、MBA等复检系统,无源代码数据库和学术论文联合对比库,检测不留痕,不支持验证真伪。(限制字符数26万) 立即检测>>
本科预审版 为高校大学生毕业论文提供的学术不端检测系统。系统权威性高,适用于大学生毕业论文初稿检测。检测不留痕,不支持验证真伪。(限制字符数6万) 立即检测>>
本科终评版 为高校大学生毕业论文提供的学术不端检测系统。系统独有“大学生对比库”,权威性高,适用于大学生毕业论文中后期检测。检测不留痕,不支持验证真伪。(限制字符数6万) 立即检测>>
小论文内部版 是性价比高的毕业论文初稿查重软件,小论文内部版仅支持初稿检测,和学校定稿查重系统结果有差异。检测不留痕,不支持验证真伪。(限制字符数8万) 立即检测>>
温馨提示
检测语种:中文/英文(包括简体、繁体)

中国海洋大学查重-2017届研究生学位论文查重规定


本站从中国海洋大学官网了解到,该校为了杜绝毕业论文(设计)教学过程中的抄袭、拷贝、篡改已有科研成果等学术不端现象的发生,加强学术诚信建设,营造严谨治学的氛围,学校决定采用中国知网查重入口软件对毕业论文 (设计)开展查重检测工作,文字复制比﹤10%视为通过,下面是相关内容的整理,仅供参考,具体内容请到学校官网查看。

一、论文检测范围
1、全日制研究生(包含博士研究生、全日制学术型硕士研究生、全日制专业学位硕士研究生)
2、非全日制硕士研究生(地质工程专业学位研究生)
2017 年3 月8 日前,准备2017 年春季参加答辩的全体研究生请将研究生学位论文的word 文档提交给班级负责人,由各班汇总后,用U 盘统一提交至院办丁老师处。同时提交电子版《研究生学位论文“查重”检测汇总表》(表格见附件),班级汇总按学号排序。
研究生需严格按照论文提交要求修改论文格式,不符合要求者不予查重。

二、论文提交要求
1.所提交电子版论文的格式应为word 文档,内容仅包括论文的引言至参考文献部分。为保证检测资源的有效使用,提高系统的检测效率,检测系统要求必须删除word 文档中的图片、表格,文档的大小通常应小于1M。
2.文档命名方式为:“学号_姓名_学院_专业.doc”,如“212009001 _李明_海洋地球科学学院_地质学.doc”。“_”必须使用英文半角字符。为提高检测速度,请严格按照上述方式命名文件。
3.为保证检测结果的准确性,请在后的“参考文献”部分全面列出正文所引用的文献、书籍或报告等资料。
4.研究生和导师需确认学位论文电子版与纸质版的一致性,并对所提交论文的真实性负责。
5.每位研究生只有一次“查重”检测机会,不经学位办“查重”检测者,不得进行学位论文送审。

三、论文处理流程
1.学位论文检测完毕后,学位办将全日制研究生的检测结果(包括文字复制比等信息)返给各院系研究生秘书;非全日制研究生的检测结果(包括文字复制比等信息)返给各专业学位教育中心或院(系)负责人。由研究生秘书将结果通知全日制研究生本人,由各专业学位教育中心或院(系)负责人将检测结果告知非全日制研究生本人。
2.文字复制比<10%的学位论文视为通过检测。文字复制比介于10%~30%之间的学位论文,由学位办提供检测报告单,研究生必须对论文进行进一步修改。
3.文字复制比<30%的论文方可进行论文送审。
4.在论文答辩完成后,研究生需将电子版学位论文提交校图书馆,之后学位办将对学位论文进行二次检测,检测不合格的,将按照《中国海洋大学研究生学术不端行为处理办法》(见附件)第三章的相关规定进行理。
5.学位办不接受研究生个人上报的电子版论文。

四、学术不端问责
对提交论文弄虚作假者一经发现将依据《中国海洋大学研究生学术不端行为处理办法》严肃处理,情节严重者将取消其答辩资格。

五、过往案例警示
近年来,针对我校研究生中出现的学术不端行为,学校成立专家组进行调查,中国海洋大学学位评定委员会遵循实事求是、严肃认真的原则,根据国家和学校的相关规定,经过讨论、表决,对学术不端行为研究生做出了延期申请学位、取消申请学位资格、撤销学位等处理决定。期盼各位研究生要增强自己的学术道德感,意识到学术不端行为不仅是法律所不允许的,也是个人道德的污点,对学术不端行为有更加清晰的认识,对自己的行为有更加严格的约束,使规范化的学术研究成为自己的习惯,进而避免学术不端行为。
希望各位研究生导师作为研究生学术道路上重要指导者和领路人,一定要认真承担导师的责任,加强对研究生在学术道德规范方面的教育,引导研究生开展规范的学术研究,以身作则,为研究生树立良好的榜样,对研究生施加积极的影响。各院(系)一方面要加强对研究生学术规范的教育,另一方面要加强监督管理,对发现的学术不端行为进行严肃处理。

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